外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( ) 相关内容：
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
离合器的功用是（ ）。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。