驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( ) 相关内容：
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
生物节律的周期分别为（ ）天。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）