带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ） 相关内容：
教练员依据_______教学。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
心智技能（ ）。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
操作动作规范化包括（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
评价汽车制动效能的指标有( )
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( )