机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )

起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( ) 机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ） 教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。 对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( ) 汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。 教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。 机动车驾驶培训教练员有（ ）的情形，由发证机关吊销其从业资格证件。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。 行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ） 在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。 驾驶操作教学应坚持（ ）。 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。 经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。 在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。 教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( ) 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 低档小油门行驶()。 教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( ) 教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。 在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( ) 汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。 出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ） 培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。 轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。