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A、挂起步档

B、鸣喇叭

C、观察周围交通情况

D、提高发动机转速

正确答案:C

分析:安全第一!

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机动车临时靠边停车后准备起步时,应先做什么?( ) 相关内容:

驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。 只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( ) 被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( ) 轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。 汽油发动机由进气门进入气缸的是雾化汽油。 教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( ) 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 操作动作规范化包括( )。 机动车驾驶培训机构( ),由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。 课前提问有助于巩固训练成绩。 对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。 性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断,教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 性格外向学员通常动作敏捷、自信心强,教练员可有意识地提示其注意驾驶风险,谨慎驾驶。 学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( ) 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( ) 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。 如图所示,D图的停车行为是正确的? 电喷车在空档滑行时并不是最省油。 汽车准备驶离高速公路但错过了出口时,驾驶员应该( )。 教练员依据_______教学。 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 教学磁板在教学应用中的特点是( )。 不坚持教学顺序的错误做法是( )。 学员应掌握靠边停车的方法,能按要求在路边安全停车。 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( ) 汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。 《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )