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A、先天素质

B、后天培养

C、先天素质和后天培养

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员综合驾驶能力的形成主要依赖于后天培养

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学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 相关内容:

机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( ) 教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。 在这种情况下怎样会车最安全? 每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。 在编写教案时,( )决定教学内容、教学流程和总体结构。 教学中教练员手势不能代替语言表达。 机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( ) 教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( ) 道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的,应当到原发证机关办理证件补发手续。 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。 申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。 转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,年龄应当在18周岁以上70周岁以下。 在这种条件的道路上怎样安全行驶? 预先提示法是( )。 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( ) 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( ) 指错纠正法是( )。 对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。 汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( ) 对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。 雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。 为保证教学质量,教练员应( )。 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。 在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励( )的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。 驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全? 教练员实施驾驶操作训练的步骤是( )。 对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。