根据学员的差异应当因人施教。

对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。 发动机的动力传递路线是（ ）。 驾驶培训的特征是（ ）。 教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( ) 驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ） 机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。 根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ） 直线行驶的规范操作包括___。( ) 教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。 雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。 汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( ) 教练员的年龄均不能超过（ ）。 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ） 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ） 车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ） 汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。 检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( ) 何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ） 机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。 教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。 教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( ) 汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。 图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案） 汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( ) 机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。 在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )