A、停车入位
B、窄路行驶
C、跟车行驶
D、超车行驶
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中，教练员主要结合停车入位、窄路行驶、跟车行驶等教学项目来培养学员的车体感知能力。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( ) 相关内容：
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
教育心理学主要研究（ ）。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
划线公路掉头的宽度为( )。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）