机动车驾驶证的有效期分为（ ）。

在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ） 驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ） 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。 遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ） 学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( ) 在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 在“8”字场地训练中，应（ ）。 驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。 机动车在这种情况下可以超车。 轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。 夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。 靠边停车的规范操作包括（ ）。 教学方法与培训质量的关系是（ ）。 除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。 汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。 汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。 在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。 汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。 机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。 如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( ) 驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。 在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。 动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。 有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( ) 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。 学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。 教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。 学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。 如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。