教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( ) 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
训练后讲评要包括安全训练内容。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。