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A、时间的分配

B、手段的选择

C、内容的确定

正确答案:A

分析:教练员在授课时,对教学时间的分配,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。

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教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。 相关内容:

在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。 驾驶营运车超过规定时速50%的,处一次记3分,并处200元的罚款。 评价汽车动力性的指标主要有( )等。 性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断,教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( ) 行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。 驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( ) 低档小油门行驶()。 一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( ) 在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( ) 严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。 教练员的职业行为规范主要包括( )。 对车辆进行安全检视时,应该___。( ) 饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( ) 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( ) 机动车驶入环岛时,应当提前开启右转向灯。 对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。 汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。 制动距离包括停车时反应距离和制动距离。 在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。 在大雨中行车,因( )需要增大行车安全间距。 对车辆轮胎进行日常维护时,应当( )。 减档加空油的大小是根据速度来决定的。 自动变速器汽车前进时,应使用( )。 车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( ) 必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。 在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( ) 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于( )。