教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 相关内容：
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。