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A、引导学员扩大观察范围

B、培养学员集中精力驾驶的习惯

C、提高学员分配注意力的能力

D、提高学员转移注意力的能力

正确答案:ABCD

分析:在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从引导学员扩大观察范围、培养学员集中精力驾驶的习惯、提高学员分配注意力的能力、提高学员转移注意力的能力方面加强训练。

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在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从( ) 方面加强训练。 相关内容:

车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( ) 以下教学项目中,( ) 适合采用教学模具教学。 当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。 学员通过路口能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。 驾驶装备缓速器的汽车,在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应( )。 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 申请机动车驾驶培训理论教练员的,应具有( )以上安全驾驶经历。 如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。 通过没有交通信号的交叉路口时,应当减速慢行,让行人和优先通行的车辆通行。 相对空载而言,汽车满载时的制动距离( )。 危及行车安全的性格特征有:( )。 申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的,年龄应当在18周岁以上70周岁以下。 山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。 在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。 恶劣条件下的驾驶训练适宜采用( ) 。 驾驶操作教练员的语言要求要( )。 汽车超载行驶容易导致( )。 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 饮酒后严禁驾驶机动车辆。 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 生物节律的周期分别为( )天。 车辆日常维护以( )为作业内容。 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起,按照( )期限进行安全技术检验。 装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( ) 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( )