在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。 相关内容：
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
教练员的基本职责包括（ ）。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
指错纠正法是（ ）。
图中（ ）表示减速或停车让行。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
做到平稳起步关键是（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。