教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( ) 相关内容：
教练员的备课主要包括 。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
教练员的义务包括（ ）。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )