教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。 相关内容：
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
编写教案时,教练员应注意___。( )
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。