教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 相关内容：
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
中型货车教练车车长不小于___。( )
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。