教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。 相关内容：
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
起步前教练员应让学员检查___。( )
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
下达指令法是_______。
超车的规范操作包括___。( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。