学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( ) 相关内容：
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
曲线行驶弯道路通常有( )。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。