A、收缴机动车驾驶证
B、撤销机动车驾驶许可
C、暂扣机动车驾驶证
D、3年内不得申请机动车驾驶许可
正确答案：ABD
分析：隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领机动车驾驶证的，申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。申请人在考试过程中有贿赂、舞弊行为的，取消考试资格，已经通过考试的其他科目成绩无效；申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的，公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证，撤销机动车驾驶许可；申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。 相关内容：
在减档时如何操作加空油（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
定点停车应做到( )。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
预先提示法是（ ）。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )