教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 相关内容：
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
换档一般采用一脚离合器。( )
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。