机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。 相关内容：
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
曲线行驶弯道路通常有( )。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。