导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。 相关内容：
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
换档一般采用一脚离合器。( )
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
放任式教学其结果是（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )