导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。 相关内容：
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
训练中判断半联动的方法有（ ）。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
根据学员的差异应当因人施教。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
操作动作规范化包括（ ）。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
定点停车应做到( )。