A、紧急制动时防止车轮抱死
B、防止汽车出现转向不足和转向过度
C、起步时防止驱动车轮打滑
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：电子稳定程序ESP的基本功能是防止汽车出现转向不足和转向过度。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。 相关内容：
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
放任式教学其结果是（ ）。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )