驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。 相关内容:
在山区连续下长坡时,教练员应提示学员( ),合理利用发动机制动控制车速。
在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
低档小油门行驶()。
在减档时如何操作加空油( )。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆,巩固学员掌握的知识。
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
在狭窄路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( )
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶?(如图)( )
在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、( )、在运动中实施教学。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶?(如图)( )
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
夜间行车时,驾驶员的视距变短,视野变窄,对周边情况的观察能力变差。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。
行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。
预先提示法是( )。
在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。
对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( )
在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。
行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
在高速公路上行驶的大型载货汽车,最高车速不得超过( )。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车
教练员依据_______教学。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
《培训记录》教学结束后如实填写( )。