行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备 相关内容：
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
驶机动车在这种情况下不能超车。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
曲线行驶弯道路通常有( )。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教练员的义务包括（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。