A、模具教学
B、多媒体教学
C、实车教学
正确答案：B
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。 相关内容：
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( )
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
教练员的备课主要包括 。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。