A、行驶速度
B、行驶方向
C、加速踏板和挡位
D、车体位置
正确答案：ABD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对行驶速度、行驶方向、车体位置的控制能力。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
心智技能（ ）。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )