A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )