内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。 相关内容：
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
超车的规范操作包括___。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
内向性的学员不良品质是（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
预先提示法是（ ）。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )