A、巩固所学的驾驶动作
B、在各种交通环境下灵活应用
C、领会动作要领
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员领会动作要领。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。 相关内容：
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
起步前教练员应让学员检查___。( )
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
评价汽车制动效能的指标有( )
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
低档小油门行驶()。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )