示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。 相关内容：
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
____时必须使用安全带。( )
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。