示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。 相关内容：
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
教练员编写教案的依据是（ ）。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
教练员的义务包括（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
放任式教学其结果是（ ）。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。