A、听发动机声音的变化
B、凭驻车制动器抖动的感觉
C、凭脚感
D、凭转向盘抖动的感觉
正确答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶训练中听发动机声音的变化，凭脚感，凭转向盘抖动的感觉，可以帮助学员体会和判断“联动点”。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点” 相关内容：
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
()的人最适合学习汽车驾驶。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
文明教学与教学效果和质量无关。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
指错纠正法是（ ）。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。