A、分析教学大纲和阅读教材
B、分析教学对象
C、选择教学手段
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在编写教案时，主要通过分析教学大纲和阅读教材来确定教学内容。在编写教案时，教学重点、难点决定教学内容、教学流程和总体结构。同时，教练员对教学内容的安排应遵循学员的学习规律。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。 相关内容：
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括___。( )
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
汽车掉头应选择( )。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )