A、提前做好合理的计划
B、考虑教学内容的轻、重、难、易
C、对重点、难点给予充足的时间保障
D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在编写教案时，教学时间的分配应提前做好合理的计划，考虑教学内容的轻、重、难、易，对重点、难点给予充足的时间保障。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。 相关内容：
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）