A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励，也不批评
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员多鼓励、耐心辅导。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。 相关内容：
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
驾驶培训的目的是（ ）。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
衡量汽车动力性的指标有（）。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
指错纠正法是（ ）。