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A、多鼓励.耐心辅导

B、停止训练

C、既不鼓励,也不批评

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员多鼓励、耐心辅导。

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学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。 相关内容:

车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员( )。 在事故现场抢救伤员时,对于肢体开放性骨折的伤员,应先将骨折部位回纳复位,再进行止血.包扎和固定。 节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( ) 在取得从业资格证之后,教练员只须做好教学工作即可,不必再继续学习提高教学能力。 驾驶培训的目的是( )。 如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( ) 汽车起步时,用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力,使汽车顺利起步。 衡量汽车动力性的指标有()。 学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 相对而言,轮胎磨损越严重,汽车的制动距离越长。 教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( ) 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即缓踩制动踏板,并利用降挡和驻车制动,减速停车。 在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( ) 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。 汽车行驶速度越快,驾驶员的反应时间越短。 车辆掉头前应首先观察车后交通情况,掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。( ) 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( ) 夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。 如图,驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。 训练中判断半联动的方法有( )。 进入山区道路时,教练员应提示学员___。( ) 在这种环境中安全起步怎样使用灯光?( ) 饮酒后严禁驾驶机动车辆。 汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( ) 轮胎气压明显过高会影响行车的安全性,且会降低汽车的燃油消耗。 指错纠正法是( )。