车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。 相关内容：
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
离合器的作用是（ ）。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。