车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
教练员编写教案的依据是（ ）。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
内向性的学员不良品质是（ ）。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。