在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。 相关内容：
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
教练员编写教案以（ ）为依据。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。