驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( ) 相关内容：
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
《教练员证》的有效期为（ ）。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）