每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。 相关内容：
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
衡量汽车动力性的指标有（）。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
文明教学与教学效果和质量无关。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）