驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。(如图)( ) 相关内容:
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时,应予以拒绝,让其耐心等待救护车。( )
驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括( )。
汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括( )。
对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。
县级以上地方人民政府( )负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
在驾驶训练初期,学员主要学习( )。
教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。
驾驶汽车时,根据前车行驶速度.交通状况,跟车距离依次分为以下四个区间,即( )。
汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员首先应( )。
员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。
柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。
驾驶心智技能主要靠( )形成。
汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡,减速停车。
汽车转弯时,( )前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。(如图)( )
在编写教案时,教学时间的分配应( )。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括( )。
机动车驾驶培训教练员有( )的情形,由发证机关吊销其从业资格证件。
驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有( )。