保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。 相关内容：
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
发动机的动力传递路线是（ ）。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。