在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ） 相关内容：
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
课前提问有助于巩固训练成绩。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
直线行驶的规范操作包括___。( )
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。