在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ） 相关内容：
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( )
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
在减档时如何操作加空油（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
训练后讲评要包括安全训练内容。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。