教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( ) 相关内容：
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
汽车掉头应选择( )。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
气缸压缩比是指（ ）。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
操作动作规范化包括（ ）。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。