A、激发学员的学习热情
B、使教学内容丰富
C、使教学过程生动
D、替代教练员教学
正确答案：ABC
分析：教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以激发学员的学习热情、使教学内容丰富、使教学过程生动。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 相关内容：
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
汽车掉头应选择( )。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。