A、激发学员的学习热情
B、使教学内容丰富
C、使教学过程生动
D、替代教练员教学
正确答案：ABC
分析：教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以激发学员的学习热情、使教学内容丰富、使教学过程生动。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 相关内容：
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
驾驶操作教学应坚持（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
如图，（ ）表示有通行优先权。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
教练员编写教案的依据是（ ）。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
教练员的基本职责包括（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
（）容易引起车辆跑偏。
直线行驶的规范操作包括___。( )
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
下坡一般采用几档起步( )。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
教练员可以接受学员自愿提供的财物。