A、激发学员的学习热情
B、使教学内容丰富
C、使教学过程生动
D、替代教练员教学
正确答案：ABC
分析：教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以激发学员的学习热情、使教学内容丰富、使教学过程生动。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 相关内容：
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。