A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
C、正确.规范地做示范动作
D、讲明动作要领
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意激发学员兴趣，调动学员主观能动性、监督学员练习，及时发现纠正学员错误、正确和规范地做示范动作、讲明动作要领。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。 相关内容：
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
如图，（ ）表示有通行优先权。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )