发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。

对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。 影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。 车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。 除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。 驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ） 教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ） 图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠） 对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。 车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。 训练后讲评要包括安全训练内容。 驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ） 在这种情况下驾驶人需要注意什么？ 临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。 气缸压缩比是指（ ）。 如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。 机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( ) 如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( ) 学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。 在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ） 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。 倒车操作采用的方法可以是（ ）。 在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。 学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。 针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。 性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。 汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。 学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。 学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。