造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图） 相关内容：
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
训练中判断半联动的方法有（ ）。
课前提问有助于巩固训练成绩。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
预见性驾驶的方法是（ ）。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。