示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( ) 相关内容：
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
发动机温度过低会导致（ ）。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。