《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。 相关内容:
生物节律的周期分别为( )天。
相对而言,驾驶操作练习的次数越多就能( )。
驾驶操作教员要把( )等的操纵方法讲清楚。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
天气炎热,驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。( )
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
在编写教案时,确定教学方法主要考虑( )。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。
中型货车教练车车长不小于___。( )
在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法,随时准备制动。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,要怎样做?( )
机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( )
长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。
入山区道路行驶前,教练员应提示学员做好充分准备,主要包括( )。
驶在交通情况复杂的路段,教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。
消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。
夜间会车,遇对面来车不变近光灯时,最好的处理办法是鸣喇叭示意,加速驶出眩目区。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡,不会增加燃油的消耗。
最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?( )
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
根据学员的差异应当因人施教。
教练员年龄超过( )的,应当到原发证机关办理有关注销手续。
夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。